دروس

دروس لمادة التربية الفنية لجميع الصفوف من الصف الرابح وحتى العاشر.

واجبات

بعد كل درس سيتم اضافة واجب عن الدرس لينفذه الطالب و يرسله لاحقاً.

امتحانات

امتحانات شهرية لاحقاً لمادة التربية الفنية للشهر الاول والثاني والثالث.

🔸الوحدة الأولى:
التعبير الفني بالرسم والتلوين

5/5

🔸الدرس الأول:
تصنيفات الألوان

(الأساسية،الثانوية،القياسية)

⚫ أهداف الدرس :

– يميز بين الألوان الأساسية والثانوية والقياسية.

– يتعرف على كيفية استخراج الألوان الثانوية من خلط الألوان

   الأساسية.

– يستشعر جمالية الألوان وقدرة الخالق وإبداعه.

” أعزائي الطلبة اهلا بكم نبدأ اليوم درس التعبير الفني بالرسم والتلوين؛ لنتعرف ما المقصود بتصنيفات الألوان وكيف نفرق بينها، أرجو لكم متابعة طيبة.“

» الألوان هي زينة الحياة الدنيا، ومتعة للعيون، تبعث الراحة والسعادة في النفس، والاستمتاع بجمال الطبيعة والحياة، وقد أبدع الله سبحانه وتعالى الكون بألوان متنوعة، فالجبال والاشجار والثمار والازهار والطيور تختلف الوانها وأشكالها لتعطي رونق وجمال يعكس عظمة الخالق وابداعه.

" هل تساءلت يوماً : عزيزي الطالب كم عدد الألوان التي تستطيع العين البشرية ان تميزها ؟ 4 او 5 او 10 او 20 ...... " ​

 🔸تعرف على هذه الحقيقة المدهشة عن العين البشرية:

" العين البشرية يمكنها ان تميز بين 10 مليون لون مختلف."

🔸فلنبدأ الأن مع تصنيفات الألوان :

خلق الله تعالى كل ما في الكون وسخره لخدمة الإنسان، ولتحقيق راحته وسعادته، وشاءت القدرة الإلهية على أن تكون المخلوقات جميلة مع كونها نافعة، فيفيد الإنسان وينتفع، وفي الوقت ذاته يستمتع بجمال المخلوقات وتعدد ألوانها. ذلك الجمال الرائع المنبث في لوحة الكون بديعة الصنع. ولقد دعانا المولى عز وجل إلى التأمل في الكون، وفي ما خلق من إنسان وحيوان ومن نباتٍ وجماد كي نفكر ونعقل ونتدبر. وقد ذكر الله في محكم آياته بعضاً من الألوان التي نحكم عليها بفكرنا الحديث أنها ألوان طبيعية أو ألوان أساسية، كما نعتبر أن بعضا ًمنها ألوانا ً ثانوية وذكر من الألوان الثانوية  «الأخضر»  وهو من الألوان المركبة وكذلك تم ذكر الأبيض والأسود.  

يقول سبحانه وتعالى:»وَمِنَ آيَتِهِ خَلقُ السَّمَواتِ والأرْضِ واختِلَافُ ألسِنَتِكُم’ وأَلْوَانِكُم’إِنَّ فِي ذَلِكَ لآيَاتٍ للعالِمِينَ «( سورة الروم آية 22 ). وقال تعالى:»وَمَا ذَرَأَ لَكُمْ فِي الأَرْضِ مُخْتَلِفًا أَلْوَانُهُ إِنَّ فِي ذَلِكَ لآيَةً لِّقَوْمٍ يَذَّكَّرُونَ « (سورة النحل آية13). وهنا وان كانت لفظة ألوانه بمعنى أجناسه فإذا أخذنا اللفظ على ظاهره نرى أن الله عز وجل قد جعل اختلاف الألوان بمثابة الأصل.

 ووضع جملة (مختلف ألوانه) عامة، ولم يحددها ليوحي بتعدد ألوان النبات والحيوان فتكون عبرة وعظة وتذكرة، ثم ذكر الله بعد ذلك في آيات عديدة بعضاً من الألوان كل على حدة.

 فقد ورد لفظ ألوان ومشتقاته في سبع آيات فقط من القرآن الكريم، فقد ذكر لفظ ألوان وهو جمع كلمة (لون) في القرآن الكريم في مواضع سبعة أيضاً ولكن في ست آيات، كإشارة من المولى عز وجل إلى الأطياف اللونية السبعة المعروفة التي يتكون منها الضوء الأبيض، كما جاء ذكر لفظ لون مفردة مرتين في آية واحدة من آيات القرآن الكريم.

 

🔸 تصنيفات الالوان 🔸

:

1- الألوان الأساسية:

وهي الأحمر والأصفر والأزرق وهي التي يتكون منها جميع الألوان الأخرى وسميت بذلك الاسم لأنه لا يمكن استنباطها من اي ألوان أخرى. وهي اصل الألوان جميعها.

2- الألوان الثانوية:

 نحصل عليها إذا ما مزجنا لونين أصليين بنسب متساوية مما ينتج لون ثالث هو ما نطلق عليه لون ثانوي، وبهذه الطريقة نحصل على ثلاثة ألوان ثانوية وهي الأخضر والبنفسجي والبرتقالي الألوان الأساسية مع الألوان الثانوية هي الألوان التي يطلق عليها الألوان الستة القياسية.

2- الألوان القياسية:

هذه الألوان عبارة عن خلط لون من الألوان الأساسية مع لون من الألوان الثانوية ويمكن عمل ست ألوان قياسية وهما، ” بنفسجي محمر – بنفسجي مزرق – أخضر مصفر – أخضر مزرق – برتقالي مصفر – برتقالي محمر”. وتنتج تلك الألوان من خلط نسبة أكبر عن الأخرى على سبيل المثال للحصول على البرتقالي المحمر نمزج الأحمر بنسبة أكبر عن الأصفر، ولو اردنا الحصول على البرتقالي المصفر تكون نسبة اللون الأصفر هي الغالبة

🔸لنتابع معاً هذا الفيديو الممتع لنشاهد ونتعلم كيف نشتق ونستخرج الألوان الثانوية من الألوان الأساسية:

"وفي ختام الحصة الأولى أرجو أن تكونوا قد استمتعتمو تعرفتم على تصنيفات الألوان الأساسية والثانوية والقياسية, وأن شاء الله نكمـل في الدرس التالي ، دمتم بخير"

مبدعينا لا تنسو في نشاط وواجب جميل جداً على الدرس!

تم إعداد هذه الدروس وتنسيقها تحت إشراف
معلم التربية الفنية
الاستاذ سليمان عبد الله الزواهرة
من مدرسة جبل طارق -الزرقاء -الاردن

error: Content is protected !!